Общество

Миграция и качество образования отрицательно сказываются на человеческом капитале

11.06.2010
Данная проблема была отражена в национальном отчете „Взгляд на отношение между развитием человеческого капитала и справедливостью в Республике Молдова”, подготовленном Независимым аналитическим центром „Expert-Grup” при поддержке Европейского фонда за образование, передает Info-Prim Neo.

Эксперт Анна Попа отметила, что навыки, которые молдавские мигранты получают за рубежом, не могут использоваться в Молдове, а знания, приобретаемые ими на родине, не могут применяться за пределами страны, вследствие чего происходит деградация человеческого капитала.

Другая проблема, отмеченная в исследовании, заключается в разнице образования между городом и селом. „В сельской местности ситуация складывается очень непросто, нет учителей для всех даже базовых дисциплин, сельское население самое бедное, поэтому дети не могут себе позволить получать даже базовые знания, а вынуждены работать вместе с родителями и не идут учиться в высшие или средние специальные учебные заведения,” – констатировала эксперт.

В отчете упомянута и проблема неэффективности затрат в системе образования. „На образование идет 8,2 % ВВП, это достаточно высокий уровень по сравнению с другими странами, даже странами ЕС, однако эти средства неэффективны, поскольку во многих школах учится мало детей”, - добавила Анна Попа.

Эксперты рекомендуют в своем исследовании оптимизировать число школ, но в то же время обеспечить учащихся из сельской местности транспортом, чтобы те могли добираться в другой населенный пункт, а также вкладывать средства в дорожный сектор.

Комментарии (0) Добавить комментарии