Экономика

Новый школьный предмет объединит математику, физику, биологию, технологии и искусства

23.09.2026, 06:05
{Новый школьный предмет объединит математику, физику, биологию, технологии и искусства} Молдавские Ведомости
Около тысячи учеников из 12 школ-моделей Республики Молдова в этом учебном году изучают факультативный предмет «STEAM-образование для устойчивого развития». По данным Программы развития ООН, после завершения пилотного этапа предмет может быть внедрён во всей системе образования, передаёт IPN.

ПРООН уточняет, что предмет предполагает объединение знаний по математике, физике, биологии, технологиям и искусству для решения реальных жизненных задач. На занятиях ученики могут рассчитывать энергопотребление здания, разрабатывать решения по повышению энергоэффективности или использовать цифровые технологии для анализа данных.

В то же время министр образования и исследований Дан Перчун отмечает, что апробация предмета в 12 школах-моделях позволит определить наиболее эффективные методы преподавания и способы дальнейшего распространения такого подхода. По его словам, занятия также направлены на развитие компетенций, оцениваемых в рамках международного исследования PISA, таких как критическое мышление, креативность и применение знаний в реальных ситуациях.

Кроме того, для внедрения нового предмета около 30 учителей математики, физики, химии, биологии, информатики и других дисциплин из 12 школ-моделей приняли участие в программе подготовки. Учебная программа факультативного предмета разработана Министерством образования и исследований при поддержке ПРООН, Европейского союза и Норвегии. По завершении пилотного этапа учебная программа будет пересмотрена и предложена для утверждения, после чего предмет может быть распространён на национальном уровне.

Ранее ПРООН привлекла 15 школ к проектам STEAM, а совместно с Европейским союзом поддержала оснащение 38 лабораторий и кабинетов математики в девяти школах-моделях. Ещё четыре помещения планируется оборудовать в лицее «Ион Крянгэ» в Фэлешть.

Новости по теме

Все материалы →

Комментарии (0) Добавить комментарии


Новости по теме

Все материалы →