Общество

В январе в украинском медиа-пространстве возник скандал, пишет Тelegra.ph. Издание «Слідство.інфо» опубликовало «расследование» о деятельности православной школы «Перспектива» при киевском Свято-Покровском Голосеевском монастыре, обвинив руководство в пропаганде «русского мира» и даже в «прославлении российского Бога». В СМИ и соцсетях идет травля педагогов, СБУ и прокуратура открыли уголовное дело. 

Союз православных журналистов узнал подробности от директора школы Анны Болговой. По ее словам, это был клуб родителей, которые хотели дать детям качественное образование и православное воспитание. Объявления о наборе открыто распространяли в православных группах в интернете. 

Болгова, психолог по образованию, рассказала, что дети обучались в обычных школах дистанционно, а в клубе – дополнительно. Одно из главных обвинений – что школу якобы финансировали из России - категорически отрицает: «Нас никто не финансировал вообще. Все делали на голом энтузиазме».  

Отдельная история – с советскими учебниками. В «расследовании» показали учебник арифметики А.С. Пчелко 1966 года. Директор объясняет: это качественный учебник, по которому многие занимаются с детьми дома, он есть в свободной продаже – и он на украинском языке. «Мы нашли украинскую версию, распечатывали на принтерах задачи, примеры… и оказались преступниками, – с горечью говорит Анна Болгова. - Учебник Пчелко очень логичный и последовательный. У нас были и современные украинские учебники, и дореформенные, и более старые».    

Пели ли гимн России? По словам Болговой, это откровенная ложь. Она рассказала, что среди украинских детей в ТикТоке распространяются протесты против навязывания патриотической повестки: «Они нарочно начинают петь гимн России, но к этой моде школе не имеет никакого отношения».  

Обвинение в том, что в школе «славили российского Бога», вызвало у Болговой замешательство: «Этого я понять не могу, как это?». 

В программу был включен Закон Божий, изучали русский язык и русскую классику: «У нас были и полностью украиноязычные семьи. Но большинство – русскоязычные. Нас это не разделяло. Ребенку важно учиться читать на том языке, на котором он общается с родителями, на котором мыслит. Потом можно накладывать другой язык». 

После того как в школах запретили русский, огромное количество детей столкнулись с трудностями: «Большинство детей неграмотно пишут,  не владеют ни русским, ни украинским. А русскоязычные дети, которые учились сначала на русском, потом начали изучать украинский, грамотны, прекрасно говорят по-украински, пишут без ошибок». 

В школьной программе по литературе появились тяжелые для восприятия и вредные для детской психики произведения: «Парфюмер» Зюскинда, «Цветы зла» Бодлера, много другой депрессивной литературы. В родительском клубе смотрели старые советские фильмы-сказки и фильмы о вреде наркотиков, изучали классическую литературу: «Если стихи Есенина – это пропаганда русского мира, то что - все красивое это теперь русский мир?». 

Болгова рассказала, как журналистка ««Слідство.інфо» проникла в школу, выдав себя за беженку из Луганска: «Несколько дней нас обхаживала, мы приняли ее с открытой душой». После публикации началось давление, «родители испугались, в монастыре сказали - извините, до свидания». 

Директор с теплотой вспоминает о клубе: «Собралась замечательная община – я таких людей не видела. Мы стали как семья… Мы же детей собрали из обычных школ, они нам оттуда такое принесли… За короткое время они прямо менялись на глазах».  

Что дальше? Болгова говорит, что никогда не сталкивалась с такой травлей. Клуб закрыт, община распалась, дети вернулись в обычные школы. «Все закончилось», - с горечью резюмирует директор.