Перчун о возможном изменении школьной программы: не в этом году

Министр образования РМ Дан Перчун ответил на вопрос о том,
будет ли изменена школьная программа.
Дети, родители и учителя все время говорят, что тем и теории
слишком много, а практического применения знаний слишком мало. Журналисты поинтересовались
у министра о том, планируется ли вносить какие-либо изменения в школьную
программу, передает zdg.md.
"Не думаю, что в этом году. В этом году мы, в лучшем
случае, начнем обсуждение этой темы, потому что школьная программа была
пересмотрена недавно, в 2019 году. Мы как раз завершаем редактирование
учебников по новому учебному плану. Но мы начнем переговоры, потому что учебная
программа всегда была широко обсуждаемой темой в обществе, и родители, и
некоторые учителя ожидают пересмотра. Но этот процесс в любом случае потребует
времени. В прошлый раз это сделали немного поспешно, и это не решило проблему.
В некоторых местах была резкая попытка решить проблему
перегруженности. Некоторые темы перенесли из одного класса в другой, но из-за
этого экзаменационные годы лишь стали переполненными.
Материал по некоторым предметам, который следовало преподавать в 10, 11 и 12 классах, для упрощения был перенесен в 12 класс. Итак, поставленная цель не была достигнута, потому что все делалось в спешке и не так тщательно", - отметил Перчун.
Новости по теме
- Сегодня, 07:00
- Вчера, 10:47
- 15.06, 18:27
- 15.06, 11:12
- 14.06, 15:53
- 14.06, 09:44
- 10.06, 10:41
- 10.06, 09:32
- 09.06, 14:00
- 09.06, 09:30
Комментарии (1) Добавить комментарии
Новости по теме
- Сегодня, 07:00
- Вчера, 10:47
- 15.06, 18:27
- 15.06, 11:12
- 14.06, 15:53
- 14.06, 09:44
- 10.06, 10:41
- 10.06, 09:32
- 09.06, 14:00
- 09.06, 09:30
Повышения зарплат не будет. Но вы держитесь там, хорошего вам настроения
Примерно так прокомментировал ситуацию в сфере образования глава профильного министерства Дан Перчун, лихо взмахнув кудрями.
«В системе образования деньги тратятся неэффективно "на содержание крайне маленьких учебных заведений, которые не обеспечивают качества и к тому же чрезвычайно дороги», не приходя в сознание, пролепетал занимающий кресло министра Перчун, отметив, что «если бы все работали строго по норме, то реальный дефицит преподавателей был бы другим».
А если бы нормально работала власть – то не было бы и дефицита преподавателей. Аше-й, домнул Перчун