История

Всемирный банк профинансирует упрощение учебных программ

19.06.2016, 06:30
{Всемирный банк профинансирует упрощение учебных программ} Молдавские Ведомости
Всемирный банк расширит финансирование в целях модернизации образовательной системы Молдовы. Этот вопрос обсуждался в ходе рабочего визита миссии Всемирного банка в Министерство просвещения, состоявшегося 13–17 июня, передаёт IPN.

Согласно пресс-релизу Министерства просвещения, будет расширено финансирование таких направлений, как пересмотр учебной программы и её упрощение, профессиональная подготовка будущих педагогов, укрепление потенциала Национальной школьной инспекции и Национального агентства по школьной программе и оцениванию.

Комментируя результаты своего визита в Молдову, глава миссии ВБ и старший сотрудник по мероприятиям в сфере Глобальной образовательной практики Андреа К. Гуэдес указала на большое значение направлений, предлагаемых молдавским Минпросветом для сотрудничества с Всемирным банком. „Я подготовлю подробный доклад по каждому из предложений в отдельности. Необходимо совместно договориться о том, на каких целях мы сосредоточим наши усилия для достижения наилучших результатов. К их достижению мы можем привлечь международных специалистов и партнёров, которые предоставят вам необходимые экспертные знания”, - сообщила Андреа К. Гуэдес.

Министр просвещения  Корина Фусу, в свою очередь, подчеркнула необходимость изменить концепцию системы начальной подготовки и непрерывного обучения педагогов, чтобы повысить качество знаний, предоставляемых в образовательных учреждениях. „Разработка и включение в программу высших учебных заведений психолого-педагогического модуля позволит выпускникам смежных специальностей, не имеющих педагогического профиля, работать преподавателями. Таким образом, в физических, химических, биологических и других школьных лабораториях будут преподавать не только хорошие теоретики, но и хорошие практики”, - заявила Корина Фусу.

Также была рассмотрена возможность развития Информационной системы менеджмента в области образования, которая включила бы в себя данные не только о начальных школах, гимназиях и лицеях, но и о дошкольном, профессионально-техническом, высшем образовании.

Участники встречи обсудили и возможность использования международного опыта для укрепления потенциала Национальной школьной инспекции и Национального агентства по школьной программе и оцениванию.

Комментарии (0) Добавить комментарии